18 diciembre 2016

Tipos de conexiones de redes

Red en sortija

Una sortija es relativamente fácil de instalar y de reconfigurar. Cada dispositivo está enlazado solamente a sus  vecinos inmediatos. Para añadir o quitar dispositivos, solamente hay que mover dos conexiones.
Las únicas restricción que tiene este sistema es la máxima longitud de la sortija y el número de dispositivos.
Además, los los hace se pueden aislar de forma sencilla. Generalmente, en una sortija hay una señal en circulación continuamente.

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Conexión en bus

Una red en  bus es multipunto. Un cable largo actúa como una red troncal que conecta todos los dispositivos en la red.
Se conectan al bus mediante cables de conexión y sondas. Una sonda es un conector que, el bien se conecta al cable principal, o se pincha en el cable para crear un contacto que el núcleo metálico.
Entre las ventajas del bus se incluye la sencillez de instalación.

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Red en estrella

En esta red los dispositivos no están enlazados entre sí, están enlazados punto a punto en un concentrador (elemento central al que están conectados todos).
Los datos no se transmiten directamente de un dispositivo a otro, sino que  pasan a través de un concentrador que los lleva al dispositivo deseado.
En una red de estalla cada dispositivo sólo necesita une enlace para conectarse la cualquier número de dispositivos. 

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Red de Malla

Una red en malla completamente conectada necesita canales físicos para enlazar los dispositivos correspondientes. Cada dispositivo debe tener sus puertos de entrada y salida. Una malla ofrece muchas ventajas.
En primer lugar sólo debe transportar la carga de datos propia de los dispositivos conectados eliminando el problema que surge cuando los enlaces son compartidos por varios dispositivos. En segundo lugar si un enlace falla no inhabilita todo el sistema. Por último otra ventaja  es la privacidad y la seguridad que ofrece este sistema.

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Para más información:






Redes

Definición

Una red de ordenadores son 2 o más ordenadores conectados entre sí a través de cables, ondas, señales o cualquier otro método de transporte. Comparten recursos, información y servicios.

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Tipos de redes

- LAN: Son redes personales que proporcionan a los usuarios acceso compartido a dispositivos y programas, intercambio de archivos y correo electrónico. Un ejemplo es ETHERNET

- WLAN: Son sistemas de comunicación inalámbrica de datos que se emplean cómo alternativa a las redes LAN cableadas o como extensión de ellas.Permiten mayor movilidad a los usuarios.

- WAN: Interconectan normalmente LAN o usuarios por medio de la infraestructura de las redes telefónicas normales.

- MANO: Una red de alta velocidad que cubre una área metropolitana (una área extensa).

Si quieres saber más sobre ellas:



LED


Resultado de imagen de LEDUn LED es un componente electrónico, que a través de compuestos semiconductores inorgánicos, transforma energía eléctrica en luz. La palabra led proviene del acrónimo ingles Light Emmiting Diode o diodo emisor de luz. 

Los LEDs más comunes son los de color rojo. En televisiones u otros aparatos electrónicos siempre hay un led rojo indicando si está encendido o apagado.

Éstos fueron los que se inventaron primero. Más adelante crearon el LED
 verde y, tras muchos esfuerzos y tiempo se consiguió crear el LED azul. Así llegando al objetivo de la luz blanca.
El LED tiene la ventaja de que al no tener ningún filamento no están peligroso como las antiguas bombillas y no contamina tanto al medio ambiente.

No se deberían de confundir los LEDs de los OLEDs, debido a que estos últimos utilizan compuestos orgánicos e incluso polímeros.


Para más información:



Adobe

Adobe Systems Incorporated es una empresa dedicada al desarrollo de software. Esta compañía fue fundada en California (Estados Unidos) en 1982 por John Warnock y Charles Geschke. Ofrece una amplia variedad de servicios:  edición fotográfica, lectura de documentos (el famoso PDF), edición de vídeos... y se renueva constantemente, lo que la sitúa en alto respeto de otras compañías.

Resultado de imagen de adobeLa empresa se guía por una serie de valores, entre los que encontramos la sinceridad, autenticidad, excelencia e implicación. No es de extrañar que con proclamaciones tan entusiastas presenten iniciativas y políticas algo fuera del habitual. En este caso, la empresa incentiva y premia la creatividad, ofreciendo multitud de servicios y flexibilidad de horarios para que así los trabajadores podan dar mejores resultados y prosperar.

Entre sus premios encontramos: la tercera empresa más ecológica de las 500 empresas con cotización pública en EEUU, ademáis de la quinta del mundo, Newsweek Green Ránkings, 2015; una de las empresas más innovadoras del mundo, Forbes, 2015.

Actualmente dispone más de 13.000 empleados, y sus acciones superaron su valor de 30 dólares, hasta llegar a los 80 dólares.

Si quieres saber más, aquí tienes un vídeo muy interesante:





CESGA

El  CESGA, o Centro Tecnológico de Supercomputación de Galicia es el centro de cálculo, comunicaciones y servicios avanzados del Sistema Académico Universitario y del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). La Xunta de Galicia, el CSIC y las 3 Universidades gallegas tienen representación en esta institución sin ánimo de lucro, donde participan en diversos proyectos de forma activa.

Entre sus objetivos encontramos contribuír al avance de la Ciencia y la Técnica, así como otros recursos de las tecnologías de la información.  Para eso colaboran con otras instituciones y empresas, tanto nacionales como internacionales a través de la participación conjunta en proyectos de investigación. Ya realizaron más de 100 proyectos nos últimos 5 años, entre ellos el ATLAS (en colaboración con el CERN), YES y el SmartLM.

Las infraestructuras están destinadas a incrementar la capacidad investigadora y tecnológica de la comunidad científica y de la industria. Entres sus reconocimientos encontramos lo de la instalación como Infraestructura Científico Tecnológica Singular de España (ICTS).


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Entre los sistemas de computación instalados encontramos el Finis Terrae II  y el SVG.

Para más información:



Curación de contenidos

La Curación de Contenidos no es un fenómeno nuevo, aunque su aplicación en las estrategias de marketing a nivel empresarial es reciente. Históricamente, museos y galerías de arte han utilizado esta técnica para seleccionar y exponer sus obras de la forma más ordenada y segmentada posible. Una definición muy apropiada sería la que dio Sergio Ortega en su blog:
"La curación de contenido se entiende como la capacidad por parte de un sistema o del ser humano de encontrar, organizar, filtrar y dotar de valor, relevancia, significatividad, en definitiva, de utilidad el contenido de un tema específico que procede de diversas fuentes (medios digitales, herramientas de comunicación, redes sociales…)"

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La curación de contenidos:

  • Agrega valor adicional. 
  • Selecciona. 
  • Filtra. 
  • Le da más importancia a calidad de lo que publica.
No:
  • Busca ahorrar tiempo.
  • Trata de abarcar un público lo más amplio posible.
  • Se priva de tomar una posición y comentar.
  • Toma prestado el lenguaje usado en el contenido.

Algunas herramientas relacionadas con la curación de contenidos son: Paper.li, Google Play Kiosko, Flipboard...

Para más información:


Técnicas de búsqueda de información

Los buscadores nos facilitan la selección de información. Pero esta selección no se ajusta perfectamente a uno desea siempre. Para solucionar esto se pueden emplear una serie de técnicas, entre ellas el uso de operadores.
Los operadores son aquellos términos y símbolos que se utilizan en el proceso de búsqueda de información, para elaborar estrategias de búsqueda más eficientes



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Aquí tienes algunos ejemplos:
  • Se utiliza el * cuando se omiten una o varias letras y la ? cuando se omite una sola, tanto se es en medio o al final de la palabra.Ejemplo: bibliot* recuperará: biblioteca, bibliotecario...
  • Las comillas se utilizan para recuperar palabras compuestas o frases.Ejemplo: "piscina olímpica"
  • Uso de palabras de la página donde sabes que estará ese elemento.Ejemplo: PLE herramientas informal
Para descubrir nuevos tipos de operadores, haz click en el vídeo:



17 diciembre 2016

Las RSS

Las RRS (Really Simple Sindication; sindicación realmente simple) es un formato que permite suscribirse de una manera sencilla y gratuita (hay algunos de pago) a los contenidos de un sitio web. Por lo tanto, te permite recibir, por medio de tu ordenador o un dispositivo con acceso a Internet, información actualizada sobre tus páginas web favoritas sin necesidad de tener que visitarlas una a una.
Esto es especialmente interesante si tienes varias webs que actualizan sus contenidos de forma frecuente y deseas mantenerte informado.

Los feeds se crearon con el objetivo de que los sitios web pudieran sindicar sus contenidos, esto es, dar la posibilidad de leer los contenidos de un sitio “X” en otro sitio “Y”. Están, por norma general, escritos en un lenguaje llamado XML. Este lenguaje ofrece muchas libertades, hay muy pocas normas establecidas y con el fin de lograr un resultado uniforme surgieron algunas iniciativas para estandarizar la estructura de los feeds que dieron como resultado dos estándares, RSS y Atom.

Las páginas suelen dar la posibilidad de, ya desde ellas, inscribirlas a tu RRS. Esto se indicará con este símbolo:


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Para más información:





14 diciembre 2016

Las TIC en la educación

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ofrecen la oportunidad de mejorar la educación. Desde la posibilidad de tener tu propio PLE, hasta disponer de un ordenador para hacer trabajos, buscar información...
En el ámbito educativo, la incorporación de las TIC ha manifestado la necesidad de cambiar el modelo tradicional de educación. Nos dirigimos hacia vías de aprendizaje centrado en el alumnado, contenidos... mediante el acceso a la información, la exploración, investigación,colaboración…

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Estas nuevas formas de aprender permiten que este proceso sea algo más individual, que cada persona pueda llevar un ritmo distinto y que el aprendizaje sea mucho más variado.  


"El uso de las nuevas tecnologías para la adquisición del conocimiento ayuda a la creación de micro -mundos, en donde el estudiante tiene herramientas que puede utilizar con independencia y a su antojo, logrando así una experiencia que fomenta la adquisición de un proceso de aprendizaje en el que elalumno se siente involucrado en su propio proceso de enseñanza" (Hernández, 2008). 

El acceso de cada vez más gente a estas nuevas tecnologías está favoreciendo la globalización de estes modos de estudio, no desplazando por ahora al menos el modelo tradicional, más bien complementándolo.


Aquí tenemos un gran ejemplo de la aplicación de las TIC en la arquitectura:




09 diciembre 2016

PLE

Un PLE o Entorno Personal de Aprendizaje, no es una aplicación, enciclopedia o guía. Un PLE es un onjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias, estableciendo así una red personal de aprendizaje.

"Aunque son las herramientas tecnológicas las que nos posibilitan el marco paradesarrollar los PLE, no se puede afirmar que un PLE sea una aplicación telemática, sino más bien, un nuevo enfoque para el uso de las TIC para el aprendizaje" (Attwell,2007; Adell y Castañeda, 2010)

Es una forma de aprendizaje informal, donde el alumno asume el control de su aprendizaje, establece sus propios objetivos y gestiona su tiempo.
En un ple:



  • Estableces relaciones de confianza donde cogidas información, pero también generas.
  • Para que el PLE sea positivo se necesita la un aprendiz formado. Es decir, hay que saber filtrar las webs que son fiables de las que no.
  • Hay que trabajar activamente, y ser generoso con los demás.

En ellos estableces contacto con otras personas a traves de dos maneras: por medio de objetos digitales como las entradas del blog, y con las redes sociales como Twitter o Facebook.

El PLE se hace a lo largo del tiempo publicando fuentes, quitándolas, usando diferentes herramientas, incorporando herramientas nuevas y compartiendo lo que haces en la web.



¿Quieres crear tu propio PLE? En este vídeo Linda Castañeda te muestra cómo hacerlo:





07 diciembre 2016

Becas de la Fundación Amancio Ortega

El programa de Becas de la Fundación Amancio Ortega te da oportunidad de cursar "1º de bachillerato" Canadá o Estados Unidos (el nivel equivalente en el país seleccionado).

Tiene como objetivo facilitar el aprendizaje del inglés y la inmersión en la cultura extranjera a jóvenes de institutos y colegios españoles durante un año académico. Se convivirá con una familia de acogida, cubriendo la beca el 100% del coste del curso escolar. Ya se cerró el plazo para el curso escolar 2017-2018, sin embargo lo más probable es que vuelva de nuevo el año que viene.


Entre los equisitos para optar a esta beca (resumidos) encontramos:

  • Estudiar actualmente 4º ESO en un centro educativo de España.
  • Tener una nota media igual o superior a 7, y una nota de inglés igual o superior a 8 en 3º de la ESO.
  • No haber estudiado un año académico en el extrangero con anterioridad.

Aquí tenéis un vídeo muy interesante sobre los beneficios de esta experiencia:

 

 

03 diciembre 2016

PRESENTACIÓN

Este blog es un espacio dedicado a a facilitar la vida a todo estudiante. Aquí se ponen a tu disposición múltiples herramientas que harán más ameno el estudio o que te permitirán replantear tu futuro. 

Esperamos que tu experiencia con el blog sea buena, y si quedas satisfecho te invitamos a realizar esta encuesta.